四月に県教委は、「和歌山県学力診断テスト」の実施を発表しましたが、学校の内外で波紋が広がっています。強行実施すれば、子どもと学校に大混乱が起こることは間違いありません。すでに県下七市教育長がこの「学力診断テスト」実施に対し、結果の公表を差し控える旨、申し入れを行っています。和教組は、六月一〇日（火）に県教委交渉を行いました。県教委からは山路小中学校課長をはじめ五名、和教組から三五名が参加し、問題点を指摘し、中止を要求しました。

なぜ、全県一斉、強制的に実施するのか

　県教委は、「和歌山の子どもたちの実態をつかみたい」「学習指導要領の到達状況をつかみ、その後の指導に生かしたい（県教委が指導例を出す）」と「趣旨」「目的」を繰り返し説明し、全員対象にした「悉皆（しっかい）テスト」であることを強調しました。

　参加者からは、「到達状況なら抽出テストでもわかる。なぜ一律のテストをしなければならないのか」「全県一斉でする必要がない」と追及しました。

学校ごとに公表！何のため？誰のため？

　十一月二六日実施という時期についても、「学期末テスト、個人懇談など学校行事を無視している」、「採点や集計の速やかな処理を指示するなど、学校現場にさらに負担を強いるものだ」と参加者から怒りの声が上がりました。また、集計方法や公表の方法について、県教委の回答はバラバラで、二転三転しましたが、「一問ごとに正答率を出し、学校ごとに公表することを考えている」ことを明らかにしました。学校ごとに結果を公表すれば、学校の序列化が進み、子どもたちを「競争と選別」の教育に追い込むことになります。まさに教育基本法改悪の先取りといえるこの「学力診断テスト」について、再度交渉をもつことを確認しています。具体的な問題点など現場の声を支部・本部へお寄せください。